- EAN13
- 9782210769397
- Éditeur
- Magnard
- Date de publication
- 15/06/2020
- Collection
- Classiques et Patrimoine
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
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Le Spleen de Paris - Classiques et Patrimoine
Charles Baudelaire, François Tacot
Magnard
Classiques et Patrimoine
Autre version disponible
-
Papier - Magnard 2,95
Avec Le Spleen de Paris, pendant du sulfureux recueil Les Fleurs du mal,
Charles Baudelaire va donner au poème en prose sa forme moderne.
Tous les topoï baudelairiens y sont présents : la mer, le voyage, le vin,
l'amour...
L’étude du volume permettra d’explorer le genre poétique et de nombreux
registres tels que le lyrique, le polémique, le tragique, mais aussi, pour
citer Balzac, d'"accompli[r] de délicieux voyages, embarqué sur [les] mots."
Notions littéraires : des poèmes...en prose, les poètes "maudits"
Histoire des arts : photographier les poètes, de la poésie...en musique
Contextualisation : fin du XIXe siècle : aller vers la modernité en poésie.
Avec en plus, dans cette édition :
\- le texte intégral et des notes de bas de page
\- des séances thématiques avec des questionnaires progressifs
\- des rubriques Patrimoine et Histoire des arts, pour enrichir la culture des
élèves
\- un grand nombre de documents iconographiques exploités
\- des questions de grammaire, d’orthographe et de vocabulaire
\- des encadrés Méthode
\- un lexique adapté à l’œuvre
Charles Baudelaire va donner au poème en prose sa forme moderne.
Tous les topoï baudelairiens y sont présents : la mer, le voyage, le vin,
l'amour...
L’étude du volume permettra d’explorer le genre poétique et de nombreux
registres tels que le lyrique, le polémique, le tragique, mais aussi, pour
citer Balzac, d'"accompli[r] de délicieux voyages, embarqué sur [les] mots."
Notions littéraires : des poèmes...en prose, les poètes "maudits"
Histoire des arts : photographier les poètes, de la poésie...en musique
Contextualisation : fin du XIXe siècle : aller vers la modernité en poésie.
Avec en plus, dans cette édition :
\- le texte intégral et des notes de bas de page
\- des séances thématiques avec des questionnaires progressifs
\- des rubriques Patrimoine et Histoire des arts, pour enrichir la culture des
élèves
\- un grand nombre de documents iconographiques exploités
\- des questions de grammaire, d’orthographe et de vocabulaire
\- des encadrés Méthode
\- un lexique adapté à l’œuvre
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